Statistiche

MIUR Nota n. 2164 15/04/2009 Rilevazione ISTAT sull’inserimento degli alunni con disabiltà

Secondo quanto indicato dalla Nota n. 2164 del 15/04/2009 l'ISTAT, in collaborazione con il Ministero del Lavoro, Salute e Politiche Sociali e il MIUR, avvierà "una rilevazione con l’obiettivo di raccogliere informazioni sull’inserimento degli alunni con disabilità nelle scuole primarie e secondarie di I grado, statali e non statali".

MI: Statistiche alunni in situazione di handicap scuola statale a.s. 2005/2006

Presentiamo alcuni estratti dalla pubblicazione annuale del Ministero dell’Istruzione “La scuola statale: sintesi dei dati Anno scolastico 2005/2006”. Per quanto riguarda gli alunni in situazione di handicap il loro numero complessivo è risultato161.342, con un incremento 5.015 unità rispetto al precedente anno scolastico mentre il numero dei docenti di sostegno è di 83.761, con un incremento di 3.791 unità sempre rispetto al precedente anno scolastico. Segnaliamo che le tabelle di riepilogo presentano la distribuzione di alunni in situazione di handicap e docenti suddivisi per ordine di scuola, regione, area geografica e provincia. Infine sono disponibili alcune indicazioni di lettura dei dati a cura del Ministero dell’Istruzione.

MIUR: Statistiche alunni in situazione di handicap scuola statale a.s. 2004/2005

Ammontano a 156.327 gli alunni in situazione di handicap che hanno frequentato le scuole di ogni e grado nel nostro paese nell'anno scolastico 2004/2005. I dati con la distrubuzione per ordine di scuola, suddivisi per regioni e provincie, sono stati estrapolati dall'annuale pubblicazione del MIUR inerente i principali elementi informativi sulla struttura del sistema scolastico statale.

ISTAT: "L'integrazione sociale delle persone con disabilità - Anno 2004"

Pubblichiamo il testo dell'indagine ISTAT sull'integrazione sociale delle persone con disabilità che vivono in famiglia realizzato nell'ambito del progetto "Sistema di Informazione Statistica sulla Disabilità". L'indagine condotta nell'anno 2004 analizza, da un lato, l’integrazione sociale dei disabili nel loro contesto di vita (rete di relazioni, scuola, lavoro, tempo libero, ecc.), dall’altro, i fattori che ostacolano tale integrazione (limitazioni nella mobilità, mancanza di adeguati sostegni, ecc.).

Corte dei Conti: Rendiconto generale dello Stato esercizio finanziario 2003 - MIUR

La Corte dei Conti nella relazione sul rediconto generale dello Stato per l'esercizio finanziario 2003 presenta le sue osservazioni sull'attività finanziaria e contabile del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Tra i diversi "indicatori di impatto" sul sistema scuola le osservazione della Corte mettono in evidenza il tasso di precariato e il tasso di integrazione scolastica degli alunni disabili e stranieri.

MIUR: Statistiche alunni in situazione di handicap scuola statale a.s. 2003/2004

Ammontano a 151.327 gli alunni in situazione di handicap che hanno frequentato le scuole di ogni e grado nel nostro paese nell'anno scolastico 2003/2004. I dati con la distrubuzione per ordine di scuola, suddivisi per regioni e provincie, sono stati resi noti dal MIUR all'interno della pubblicazione di sintesi che propone ogni anno i principali elementi informativi strutturali del sistema scolastico statale.

2003: l'handicap e l'integrazione nella scuola

Pubblicazione del Ministero dell’Istruzione sul processo di integrazione degli alunni in situazione di handicap nel sistema scolastico italiano. Il volume presenta i dati relativi alla presenza degli allievi in situazione di handicap nelle scuole statali, alla composizione degli organici del personale di sostegno specializzato, al numero di ore assegnate per l’insegnamento di sostegno agli alunni che presentato handicap definiti gravi, all’accessibilità delle strutture scolastiche.

L'integrazione scolastica degli alunni in situazioni di handicap nella scuola italiana

Dati statistici nazionali e regionali relativi all'integrazione scolastica degli alunni in situazioni di handicap e ai posti di sostegno. Serie storiche anni scolastici 1993/94 - 2002/2003

Aspetti quantitivi dell'integrazione

Alunni in situazione di handicap e docenti di sostegno a.s. 2000/2001