Pubblichiamo l'intervento sulla scuola e l'integrazione scolastica curato da Susi Bagni, docente di sostegno e componente del direttivo FADIS nell'ambito della conferenza promosso dal PD dedicata al welfare di comunità tenutasi a Bologna il 23 febbraio 2013 presso la sala Falcone Borsellino - Quartiere Reno.

E' stata emanata l'Ordinanza Ministeriale n. 13 del 24/04/2013 relativa alle modalità organizzative degli Esami di Stato nelle scuole secondarie superiori di secondo grado statali e non statali per l’anno scolastico 2012/2013. Le disposizioni previste per gli alunni con disabilità sono riportate negli articoli 2, 13 e 17. Inoltre indicazioni specifiche per le Commissioni dove sono presenti candidati affetti da disturbi specifici di apprendimento (D.S.A.) sono illustrate nell'artt. 2, 13 e 18.

L'INVALSI con la Nota del 23/04/2013 (aggiornamento del 29/04/2013) ha fornito chiarimenti in merito allo svolgimento delle prove per gli allievi con bisogni educativi speciali iscritti nelle classe II e V scuola primaria, classe I scuola secondaria primo grado e classe II scuola secondaria secondo grado. Tali prove "non sono finalizzate alla valutazione individuale degli alunni, ma al monitoraggio dei livelli di apprendimento conseguiti dal sistema scolastico, nel suo insieme e nelle sue articolazioni".

Nell'ambito della manifestazioni previste per la biennale "ArteInsieme – cultura e culture senza barriere" si svolgerà ad Ancona sotto la guida dell'artista sordo (LIS Performer) Antonio Pellegrino il laboraorio di musica NoteinLIS (11 e 12, 18 e 19 maggio). Inoltre sempre nella città di Ancona sono previste esibizioni pubbliche il 24 e 28 maggio dei partecipanti al laboratorio.

Attraverso una lettera indirizzata all'avvocato Salvatore Nocera il MIUR ha fornito alcuni chiarimenti in merito alla partecipazione dei docenti di sostegno in qualità di commissari esterni agli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore.

Pubblicato il Decreto Inteministeriale n. 210 del 26/03/2013 che definisce il contingente dei tutor coordinatori e dei tutor organizzatori da assegnare ai corsi di laurea magistrale a ciclo unico per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria e ai corsi di tirocinio formativo attivo per l’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Attraverso la CM n. 8 del 6 marzo 2013 il MIUR ha definito le modalità operative per l'attuazione della Direttiva del 27 dicembre 2012 inerente gli strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e l'organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica.